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Unter der Leitung des Dozenten Andreas Jäsche konnten die Schüler ihre wirtschaftlichen Ambitionen erproben. Andreas Jäsche hat bereits einige Schulen besucht und das Unternehmer-Sein mit Schülern simuliert, aber in Detmold ist das AHF-Gymnasium die erste und bisher einzige Schule, die bei diesem Programm mitgemacht hat.

Wer mitspielt, übernimmt die Führung eines Unternehmens und konkurriert mit anderen (Planspiel-) Unternehmen. Es wurden vier Teams gebildet, die in der Proberunde einen Entscheidungsbogen ausfüllten, auf dessen Grundlage die Software eine realistische wirtschaftliche Entwicklung ihres Unternehmens mit entsprechenden Absatzzahlen simulierte. Durch die im Spielverlauf geforderten Entscheidungen beeinflussen die Mitspieler den Erfolg ihres Betriebes und lernen so die internen und externen Faktoren kennen, die für den wirtschaftlichen Erfolg oder Misserfolg verantwortlich sind. Es wurden drei Runden gespielt und Team 1, das zwischenzeitlich hoch verschuldet war, gewann am Ende aufgrund seiner soliden Wirtschaftsweise mit einer Eigenkapitalquote von 60%.

Wenn auch nur als Planspiel simuliert, haben die Schüler typische Zielkonflikte aus der Unternehmensführung erlebt, im Team Entscheidungen getroffen, deren betriebswirtschaftliche Folgen bewerten und wieder Folge-Entscheidungen treffen müssen, um am Ende dann den Resultaten ihres eigenen Wirtschaftens gegenüberzustehen.

Alle Mitspieler haben an diesem Tag interessante und lehrreiche Erfahrungen gesammelt, sie empfehlen dieses Planspiel, das zudem auch noch Spaß macht und die Teamfähigkeit fördert, anderen Schulen und Schülern weiter.